１０月２３日、市民ネットワーク千葉県で２つの学習会が

ありました。１つ目は

「多様な教育機会確保法案」についての学習会。

講師は、「不登校・ひきこもりを考える当事者と親の会

ネットワーク」の下村さん。

法案の名前だけを聞くと、学校外で学こをと公的に認め

応援するための法律のように思えるが、下村さんの説明を

聞いてびっくり！

これまでは不登校で学校へ行けない子どもたちも、進級や

卒業は認められており卒業証書ももらえた。

ところが、この法案では、「相当の期間学校を欠席している

児童・生徒であって」「就学困難なもの」の保護者に対し、

学校に在籍しないで＝学籍を抜いて、「個別学習計画」を

作成できるとし、教育委員会による認定を受けて、計画どおり

に学習したものは、修了証書を授与されるというもの。

個別学習計画を出さないと、親は就学義務違反になるとは。

親も子も追いつめられるのでは。危ない法案だと感じた。

 

10月15日、視察最終日は国宝の縄文土器で有名な茅野市。子ども・家庭応援計画の愛称も縄文にちなんでどんぐりプラン。茅野市のすごいところは、委託しないで職員が作っているところ。我が四街道は計画と名前がつくものはほとんど委託。茅野市はプランを作るにあたり、分野別で縦割りだったのを改め、子ども中心に教育と福祉が一体となった子ども部を作って、子どももお客様にしないで参加している事。子ども会議を開いたりプロジェクトをいくつも立ち上げていた。